domingo, 28 de diciembre de 2014

Tema 2: La naturaleza corpuscular de la materia


1. ¿QUÉ ES LA MATERIA?

La materia tiene propiedades generales, como la masa y el volumen y propiedades características como la densidad, temperatura de fusión y la temperatura de ebullición, que permiten distinguir unas sutancias de otras.
La materia se puede presentar en la naturaleza en tres estados de agregación diferentes: sólido, líquido y gas. En la tabla aparecen las características de los tres estados en relación con las propiedades generales de la materia.




  • LA DENSIDAD: UNA PROPIEDAD CARACTERÍSTICA
En general si tomamos diferentes materiales de igual volumen, podemos comprobar que no contienen la misma cantidad de materia y a la inversa, si consideramos materiales distintos que posean la misma masa, constataremos que no ocupan el mismo volumen.
La magnitud física que relaciona la masa con el volumen es la densidad:

La densidad de una sustancia en estado sólido es, en general, mayor que la densidad de esta misma sustancia en estado líquido y este mayor que la del gas.




ESTADOS DE LA MATERIA

CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS MATERIALES

¿Que países tienen el euro? La Eurozona y la Unión Europea

  1. PAÍSES EUROPEOS Y SUS MONEDAS

1 Albania: Lek
2 Alemania: Euro
3 Andorra: Euro
4 Austria: Euro
5 Bélgica: Euro
6 Bielorrusia: Rublo bielorruso
7 Bosnia-Herzegovina: Marco convertible
8 Bulgaria: Lev
9 Chipre: Euro
10 Croacia: Kuna
11 Dinamarca: Corona Danesa
12 Eslovaquia: Euro
13 Eslovenia: Euro
14 España: Euro
15 Estonia: Euro
16 Finlandia: Euro
17 Francia: Euro
18 Grecia: Euro
19 Hungría: Forint
20 Irlanda: Euro
21 Islandia: Corona Islandesa
22 Italia: Euro
23 Letonia: Lats
24 Liechtenstein: Franco suizo
25 Lituania: Litas
26 Luxemburgo: Euro
27 Macedonia: Dinar Macedonio
28 Malta: Lira Maltesa
29 Moldavia: Leu
30 Mónaco: Euro
31 Montenegro: Euro

32 Noruega: Corona
33 Países Bajos: Euro
34 Polonia: Złoty
35 Portugal: Euro
36 Kosovo

37 Reino Unido: Libra Esterlina
38 República Checa: Corona Checa
39 Rumania: Leu
40 Rusia: Rublo
41 San Marino: Euro
42 Serbia: Dinar (Euro en Kosovo)
43 Montenegro: Euro
44 Suecia: Corona
45 Suiza: Franco Suizo
46 Ucrania: Hryvinia
47 Vaticano: Euro







Unión Europea: Mapa; Código internacional, País, Capital y Moneda



jueves, 20 de noviembre de 2014

Completa. Las costas de la Península

Completa. Las costas de la Península

Completa las siguientes frases con las palabras indicadas a continuación:
llanuras litorales – costas rocosas – contorno rectilíneo – costas acantiladas – costas bajas - sedimentos - rías - deltas
  1. Las costas de la Península Ibérica son muy poco recortadas, con un  o suavemente curvado.

  2. El litoral catalán tiene relieves contrastados: , pequeñas  y .

  3. La costa atlántica andaluza es un tipo de costa baja formada por los  que aportan los ríos y que han ganado terreno al mar.

  4. Encontramos  en la costa gallega y cantábrica.

  5. En la costa bética los sectores de  alternan con otros de , como el golfo de Alicante y la cuenca del Segura.

Examen 1: Temas 1, 2 y 3 (EJERCICIOS DE REPASO)

Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e impactos.

El crecimiento insostenible:
Desde hace tan sólo algunas décadas, los científicos han advertido de que el ritmo de explotación de los recursos naturales es insostenible, porque la Tierra no es infinita y sus recursos tampoco.
No es solo problema del agotamiento de los recursos, las transformaciones para obtener energía, alimentos u otros productos también causan un fuerte impacto.







C. Medio 3: Clima y vegetación de España

C. Medio 3: Clima y vegetación de España

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Lo que comenzó siendo un simple trabajo para mi se convierte en  mi futuro proyecto.


domingo, 16 de noviembre de 2014

MÉTRICA: Tipos de estrofas

ESTROFAS:

- De tres versos
Terceto: Estrofa de tres versos endecasílabos con rima consonante entre el primer verso y el tercero
Rima A - A



- De cuatro versos
Cuarteto: Estrofa de cuatro versos de arte mayor
Rima A B B A


Nociones de métrica

NOCIONES DE MÉTRICA:

VERSO: El verso es cada línea que compone un poema

ESTROFA: Es un conjunto de versos que suelen tener contenido completo y que se separan unas de otras por un vacío gráfico

POEMA: Es la obra lírica completa y suele consistir en un conjunto de estrofas

CÓMPUTO SILÁBICO: Para contar el número de sílabas de un verso hay que tener en cuenta varias cuestiones:

1- La sinalefa, consiste en reunir dos sílabas en una sola y se hace mediante la unión de la última vocal de una palabra con la primera de la palabra siguiente.








2- El acento final del verso;

  • Si la última palabra del verso es aguda, siempre añadimos una sílaba más  (+1)
  • Si la palabra final es llana se cuentan las sílabas reales del verso , ni se añade, ni se quita ninguna sílaba
  • Si la última palabra es esdrújula se resta una sílaba al verso (-1)

NOMBRE DE VERSOS: 

Bisílabo: 2 sílabas
Pentasílabo: 5 silabas
Heptasílabo: 7 sílabas
Octosílabo: 8 sílabas
Endecasílabo: 11 sílabas
Alejandrino: 14 sílabas

Versos de arte menor:
Son aquellos que tienen ocho sílabas o menos y su rima se señala con letras minúsculas.

Versos de arte mayor:
+ 8 sílabas y su rima se señala con mayúsculas.


RIMA: Tenemos dos tipos de rimas y para diferenciarlas es obligatorio fijarse en la última sílaba acentuada del verso y en las letras que siguen a esa última vocal acentuada.
Según esto:




A) CONSONANTE- Es la rima en la que se repiten tanto vocales como consonantes después de la última vocal acentuada.


B) ASONANTE- Es la rima en la que después de la última vocal acentuada solo se repiten las vocales.





Eje cronológico de la literatura española


viernes, 14 de noviembre de 2014

Relato de tres fotografías

Este era yo en un día normal, mi mejor amigo tirando de mi y el perro a mi vera. La verdad esque mi vida no era tan normal para otros, ya que yo no podía andar y necesitaba una silla de ruedas.
Sufrí de pequeño, con cinco años, un accidente de coche. Iban mi tío y mi padre. Habíamos regresado de hacer montañismo. Ese día fue alucinante, menos por ese trágico momento, el cual solo yo hoy recuerdo. Mi padre sigue en coma después de un año, mi tio murió y yo vivo con mis problemas. Había perdido el conocimiento y toda mi vida pasó en pocos segundos. 
Mi madre llora todos los días, cuando le visita o cuando me ve a mi feliz a pesar de todo. Ella me dice que soy un ejemplo para el resto y que ojalá nada hubiera pasado. 
Ella sigue soñando con esos domingos en los que tendían juntos la ropa, se sonreían y seguían con la tarea. Mi padre le daba pinza por pinza y prenda por prenda, que tenía en ese gran cesto blanco. Mi madre se ponía aquella coleta despeinada que siempre le gustaba tanto a mi padre.
Toda mi familia sigue buscando soluciones para que yo pueda caminar sin ningún tipo de problema, yo les digo que no es importante, que sigo vivo, respirando, eso es lo prioritario.
Muchos de mis compañeros se rien de mi, pero muchos otros que han sufrido una pequeña lesión me preguntan por qué no lloro al sentirme como estoy, inválido. Yo les digo que simplemente sonrío.
Ahora solo espero que mi padre salga del coma y que mi madre deje de llorar, porque eso es lo que me entristece. Ver a todo el mundo triste, llorando, suplicando a mi alrededor, cuando a cada uno le toca lo que le toca y a mi me a tocado esto.

Relato escrito por: Marina Moral García

La lengua como sistema, las funciones del lenguaje + Signo lingüístico + Elementos de comunicación

LA LENGUA ES UN SISTEMA

Signo: Es un objeto, fenómeno o acción que representa o sustituye a otro, estos se perciben a través de los sentidos.

La lengua es un sistema de signos, estos se denominan signos lingüísticos. Constan de un significante que es la secuencia de fonemas, es decir la forma, de un significado que es la definición y el referente que es la realidad a la que nos estamos refiriendo.
Las características del signo lingüístico en lineal, las letras están unas detras de otras, arbitrario, el significado es un invento del ser humano y articulado, se puede dividir en unidades más pequeñas.


SIGNO LINGÜÍSTICO:




CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO:




LOS ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN:








Lengua Castellana / Repaso Tema 1

La lengua española (I):

LAS LENGUAS PRERROMANAS
En el milenio 1a.C, los pueblos que habitaban en la Península Ibérica. Hblaban diferentes lenguas como las celtas, íberas y el vasco.
En el siglo III a.C se produjo el proceso de romanización adaptandose a la lengua y cultura de los romanos, el latín vulgar, exceptuando al vasco que seguía perdurando.
Los bárbaros llegaron en el siglo V a.C adaptandose al latín.
La caída del Imperio Romano produjo la división del castellano en lenguas como el gallego, catalán y el castellano.(476 d.C)
A la llegada de los musulmanes en el siglo VIII, tuvo lugas el mozárabe, una mezcla entre árabe y castellano.
Por último en el siglo X, se hicieron los primeros escritos en castellano denominado glosas.

¿Cuáles son las lenguas prerromanas?
- Vasco
- Latín vulgar
- Mozárabe
- Gallego, Catalán y Castellano

¿En qué siglo aparecieron los primeros escritos en castellano?
En el siglo X

¿Cómo se llaman los primeros escritos en castellano?
Glosas


*(Extra) Palabras de origen árabe:

DE ORIGEN...

Científico: cifra; álgebra, alquimia, alcohol...
Guerra: tambor, atalaya, adarve...
Agricultura: alcachofa, alubia, azúcar, aceite, algodón...
Artesanía: taza, jarra, alfiler, marfil...
Comercio: almacén, aduana, zoco...
Casa: aldea, azotea, albañil, tabique, azulejo, alfombra...
Alimentación: almóndiga, almíbar...
Vestido: albornoz...

Lo más comun es que palabras que comiencen por AL- sean de origen árabe.


* Palabras de origen germánico:
burgo, guerra, yelmo, dardo, falda, cofia, jabón, sala, Rogelio...

*Palabras de origen vasco:

izquierda, pizarra, boina, zamarra, chatarra...


Pueblos prerromanos: 




sábado, 25 de octubre de 2014

COMUNICACIÓN VISUAL (lámina inacabada)


Ilusiones ópticas

ILUSIONES ÓPTICAS: Las perspectivas imposibles, la ilusión de movimiento sobre el plano estático (figuras cinéticas) o las imágenes dobles que creo las llamadas ilusiones ópticas. En este caso se ha dado volumen mediante la curvatura de las líneas de la figura. 


LOS PRINCIPIOS PERCEPTIVOS

Observa las dos imágenes siguientes: En la primera se aplica el principio de cierre, donde la vista tiende a completar las formas inacabadas.
En la segunda no podemos visualizar simultáneamente la figura y el fondo, se llama letra fantasma y realmente su trazado no existe.


PRESENT SIMPLE AND PRESENT CONTINUOS (PRESENTE SIMPLE Y PRESENTE CONTINUO)


TRABALENGUAS EN INGLÉS Y SU SIGNIFICADO


HALLOWEEN AN ENGLISH READING ¿WHAT IS HALLOWEEN? ¿DE DÓNDE VIENE LA PALABRA HALLOWEEN? ¿DESDE CUANDO EXISTE HALLOWEEN?


PARTES DE UNA CÉLULA



BIOLOGÍA/TEMA 1: La organización del cuerpo humano (Célula Eucariota) + Resumen



domingo, 21 de septiembre de 2014

BIOLOGÍA/ TEMA1: LA ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO + EJERCICIOS RESUELTOS

PÁGINA 6
EJ 1: ¿SON IGUALES TODAS LAS CÉLULAS DE UN ÓRGANO? ¿Y LAS DE UN TEJIDO?
- No porque están formados por distintos tejidos y por lo tanto distintas células
-Sí porque cada tejido tiene unas células específicas a cada tejido iguales.

EJ 2: INDICA CUANTAS CÉLULAS, TEJIDOS Y ÓRGANOS DIFERENTES APARECEN EN EL DIBUJO
-C: 6
- T: 6
-O:1



Aritmética, explicación y ejercicios.


La aritmética (del lat. arithmetĭcus, y este del gr. ἀριθμητικόςἀριθμός —número—) es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y lasoperaciones elementales hechas con ellos: sumarestamultiplicación y división.
Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, el sentido de «la aritmética» ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las ciencias. Originalmente, la aritmética se desarrolla de manera formal en la Antigua Grecia, con el refinamiento del rigor matemático y las demostraciones, y su extensión a las distintas disciplinas de las «ciencias naturales».2 En la actualidad, puede referirse a la aritmética elemental, enfocada a la enseñanza de la matemática básica; también al conjunto que reúne el cálculo aritmético y las operaciones matemáticas, específicamente, las cuatro operaciones básicas aplicadas ya sea a números (naturales, fracciones, etc.) como a entidades matemáticas más abstractas (matrices, operadores, etc); también a la así llamada alta aritmética,3 mejor conocida como teoría de números.


Ejercicio: Aritmética